学校,幼儿园如何预防流感传染病季节的传播

发布时间:2021-8-12

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春季是传染病横行的季节,很多人都会受传染病传染,青少年儿童是传染病的好发人群,学校是传染病的集散场所,每天学生从四面八方汇集到学校,由于他们的免疫力功能尚不完善,抵御各种传染病的能力比较弱,一旦传染病发生,易于传播和流行,并可能扩散到家庭和社会,对学生中的传染病做到早发现,早诊断,早报告,早隔离,早治疗,有效防控学校传染病,保护学校健康,维护学校的正常教学秩序

传染病流行的三个环节

传染病的流行必须具备三个基本环节就是传染源,传播途径和人群易感性。三个环节必须同时存在,方能构成传染病流行,缺少其中的任何一个环节,新的传染不会发生,不可能形成流行。

1.传染源是散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖,并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蝇、虱等),直接或间接地传播给健康人。

当病原体进入机体后,在体内繁殖,这种被感染的人和动物就是传染源。传染源有三类:①病人;②病原携带者;③动物传染源。

2.传播途径病原体从传染源排出体外,经过一定的传播方式,到达与侵入新的易感者的过程,谓之传播途径。病原体的传播途径包括以下几个方面:

①呼吸道传播,就是通过空气,飞沫,尘埃传播,如麻疹,白猴,SARS等。

②、消化道传播,也就是通过水,食物,苍蝇等传播,如伤寒,痢疾等。

③、日常生活接触传播,也是通过手、用具、环境传播,即可传播消化道传染病如痢疾,也可传播呼吸道传染病如白喉。

④、传媒传播,见于以吸血节肢动物如蚊子,跳蚤,白蛉,恙虫等为中间宿主的传染病如疟疾,斑疹伤寒等。

⑤、血液,体液,血制品传播,见于乙肝,丙肝,艾滋病等。”

3.易感人群 是指对某种传染缺乏免疫力,易受该病感染的人群和对传染病病原体缺乏特异性免疫力,像学校里容易感冒的孩子

总之,传染源是病原体生存繁殖的客体,它能向外界环境排出病原体;而病原体必须通过一定的传播途径才能进入人体;只有易感染的机体才能发病。这三个条件,在传染病发生的过程中缺一不可。因此要预防控制传染病的发生,就必须控制传染源,切断传播途径和增强人体的抵抗力。

如何控制传染源,切断传播途径?

控制传染源和传播途径,最主要的方法就是改善学校、幼儿园的环境卫生,做好消毒杀菌,灭杀细菌和传染病菌的载体(房间,教室,运动场所,跑道,毛巾,毛巾架,茶杯,茶杯箱,桌椅,餐巾,玩具,玩具柜,被褥,席子,楼梯扶手,窗台,门把手,洗手池,地面,痰盂,厕所)。

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